Vikingatiden - vi lär oss på olika sätt

Under veckan har både 4a och 4b arbetat vidare med vikingatiden på många olika sätt. I del 2 i läroplanen står det "Skolan ska ansvara för att eleverna inhämtar och utvecklar sådana kunskaper som är nödvändiga för varje individ och samhällsmedlem", för att alla elever ska få möjlighet till detta får eleverna lära om och arbeta med vikingatiden på många olika sätt, fast vi har samma kunskapskrav. Några av eleverna lär sig bäst genom att titta på filmer om vikingatiden, några lyssnar på Puls boken på inläsningstjänst antingen på svenska, somaliska eller arabiska, några läser texter och några andra elever spelar memory med vår språkmålsord, för att lättare befästa dessa nya många gånger okända ord. 

Här nedan ser ni några olika sätt eleverna arbetar på under en och samma lektion.

Dirshe och Hussein läser och svara på frågor från texten.
Midya lyssna på en film om vikingatiden.

Muna och Tea arbetar med texten. 

Här ska bi börja spela memory men först måste vi ta reda på vilken
bild som hör till vilket ord, inte alltid enkelt.

C