Sverige

Hej alla blivande fyror!
Än är det några veckor kvar på sommarlovet men jag lägger ändå ut vårt första arbetsområde inom geografi som blir Sverige. Jag kommer att gå igenom vad vi ska göra, hur vi ska arbeta och framför allt vad vi ska kunna när arbetsområde när arbetsområdet är slut, när vi träffas igen i augusti.

Jag ser verkligen framemot en lärorik och rolig termin tillsammans!

Lokalpedagogisk planering

Geografi, sva, historia

Sverige

Åk 4

Sofie Nilsson

Under vårt första arbetsområde i åk 4 ska vi ut på en fartfylld skattjakt genom Sverige - ett äventyr som innehåller lika delar hjältemod, skurkstreck och mystik. I serien Geografens testamente följer vi Holger Nilsson och ingenjör Mortensen på deras jakt på ledtrådar genom stora skogar, djupa sjöar och över vida slätter samtidigt som vi lär oss om Sveriges geografi och historia.

Vi lär oss namn på landskap, städer, berg och vattendrag. Vi upplever kultur, klimat, traditioner, kartor och mycket mer.

Tid: Vecka 33- 43

Syftet med arbetsområdet är att:

Du ska lära dig att läsa och använda olika kartor, genom att lära dig de tecken, symboler och skalor som finns att utläsa på en karta. Detta för att kunna orientera sig på kartan och kunna dra slutsatser om människors levnadsvillkor och hur de påverkar landskapet.
Du ska även kunna använda ovan nämnda kunskaper till att "resa" till olika platser i Sverige och beskriva dem utifrån kartan och andra geografiska källor.

Arbetssätt:

Vi kommer tillsammans att arbeta med boken Upptäck Sverige, Liber med tillhörande uppgifter. Vi kommer också att följa Holger Nilsson och Mortensen på deras jakt genom Sverige i programmet Geografenstestament, ungefär ett avsnitt i veckan kommer vi att se. Under arbetet ska vi bekant oss med kartboken och lära oss att hitta i ett register samt lära oss vad de olika karttecknen betyder. Vi kommer att läsa faktatexter om Sverige för att sedan träna på att skriva egna faktatexter.

Språkmål:

Invånare           Tätbefolkat      Naturtillgångar

Götaland          Svealand           Norrland

Landskap          Kommun          Län                      Landsting

Huvudstad

Kollektivtrafik

Tätort                 Stad                    Landsbygd

Region

Gradnät            Ekvatorn           Länggrad/longitud                     Breddgrad        Väderstreck

Förmågor att utveckla:

Reflektera och värdera - Tänka kring vad du läst och välja vad som är viktigt.

 Hantera information - Välja ut information och skapa egen text eller berätta.

Kommunicera - Berätta, lyssna och skriva. Samarbeta.

Hantera begrepp - Använda speciella geografiska ord och begrepp, se språkmål

Analysera - Använda det du lärt dig till att jämföra olika delar av Sverige

Detta ska du kunna:

·         hitta olika ställen som ligger på kartan genom att söka i ett register

·          viktiga namn och platser i Sverige samt kunna ange var de ligger på en Sverige karta och kunna förstå teckenförklaringar och de olika färgernas betydelse på en karta.

·         hitta, läsa och tolka information i kartboken  

·          utveckla förmågan att använda olika informationskällor

·            känna till var människor bor i Sverige och varför bor människorna på de här platserna och vilka följder får det?

·         använda våra geografiska begrepp, se språkmål

Bedömningstillfälle:

Du kommer att bli bedömd under tre tillfällen.

1.       Skriva en faktatext där du använder geografiska begrepp på ett enkelt sätt.

2.       Du ska förbereda och hålla en kort muntlig presentation om din jämförelse mellan två landskap.

3.       Skriftligt prov på Sveriges namngeografi (landskap, städer, floder, sjöar och berg).

Geografiska begrepp			Du kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.	Du kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.	Du kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Undersöka omvärlden			Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt.	Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt.	Du kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt.
Namngeografi			Du har grundläggande kunskaper om Sveriges, namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.	Du har goda kunskaper om Sveriges, namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.	Du har mycket goda kunskaper om Sveriges namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.